龙源白鹭培训中心副总经理王建国：风电安全培训的现状

能见APP讯：10月19日-21日，2016年北京国际风能大会暨展览会在中国国际展览中心召开。20日下午，龙源白鹭培训中心副总经理王建国在“环境、健康与安全培训”分论坛上作了主题发言，分享的主题是，风电安全培训的现状。

以下为发言全文：

王建国：我是来自龙源电力培训中心王建国，龙源电力培训是在2005年中国是中德两国政府签署风电中心的合作项目之一，要为中国的风电的运行和管理人员进行相关培训工作，在2006年由龙源电力苏州热工院和德国政府GTZ组织共同成立龙源电力的培训中心，培训中心06年到2016年发展了十年的时间，培训中心目前拥有很多风电机组的实训设备，累计为中国风电从业者培训人数达到了两万次，也为龙源电力成为全国最大的风电运营商起到了保驾护航的作用，我本人06年参加风电的工作一直在风电场从事运行维护工作，五年前被龙源电力聘请为集团内部的内训师，起初是小范围内为我的工作团队的人员进行培训，今年我有幸能够加入到龙源电力的培训中心工作。

现在中国的装机规模逐渐的扩大，风电从业人员越来越多，这么庞大的资产，国家层面上要求要保值增值、提质增效，这么大的资产如何安全健康稳定的运行，保证从业人员的安全，是风电行业是否可以进一步发展的基础。我今天跟大家交流的题目是风电安全培训的现状，这些问题都是我在现场发现的问题，有的问题也是我个人所亲身经历过的。

第一个方面，现场的案例的分析

第二个方面，目前从业人员的教育培训现状

第三个方面，龙源电力培训中心目前的培训模式

第四个方面，龙源电力的培训体系

分享一个案例，大家也是风电行业中的人员，现在在你的风电场，不论你是风机的运行检修维护人员或者是厂长或者是领导或者是一位第三方的运维服务的人员，你的风机报了一个故障，这个故障名称叫变频器的预充电的故障，或者是变频器电压的故障，如果报了这个故障你怎么处理，从你的角度来说你是怎么处理，如果你是一个检修维护人员要做哪些安全的注意事项，或者是怎么能够把这个故障处理的好，你是一个管理人员，怎样来安排你的下属来进行故障的处理，把问题解决好。

由于时间关系，我就把案例直接介绍一下，这是一个真实的案例，变频器报了预充电的故障，我们的运行的维护人员就去处理这个故障，他可能是没有太好的思路，他打了很多电话也没把问题解决，突然有一个人员告诉他，你要检查保险是否有问题，他就去拉开保险，当他拉开第二排保险的时候，在保险的上端发生了相间短路，短路的弧光，这是发生在东北冬天的一座风电场，他的脖子上戴的毛线的套帽就着了起来，由于这块发生了相间短路会造成下面主的母线发生更大的短路，冲击力很大，从下面的防护板的下面弧光冲出来，给他的膝盖的位置打了一个很大的洞，他的棉鞋上面有一些棉制的材料也发生了燃烧，他一下子也被击倒了，很幸运他很快醒过来了，把自己身上的起火点很快扑灭掉了，还有一个细节在电器控制柜的旁边还有一个图纸，图纸也一起着了起来，他很快把这些起火的点都扑灭了，马上叫了援助，他也安全的下场了。很幸运的是，他醒过来了，大家可以想像，如果要是没醒过来的话，有可能他自身会着起来，有可能还会引起整个机组也会着起来。

这个案例有可能对所工作的环境、对设备、对他工作的内容不是有一定的了解。今天会议的主题是环境、健康、安全。当时东北的天是1月份是大寒时节，那天的温度将近零下30多度，他为什么拉开第二个保险的时候发生了短路呢，因为有可能怀疑他的手被冻僵了，手上拿着导线掉落在那个位置，从健康角度上讲，他前一天晚上可能刚刚值过夜班，有可能没有休息好，像GE的先生说的他可能太疲劳了没有休息好，安全和技术技能角度上讲，他对这一次故障处理的内容并不是有很深的了解。几个方面造成了这件事的发生，安全里面有一个十大问题，多米诺骨牌的效应，哪一个骨牌都没被抽掉，就是最终导致了这件事的发生，这是造成人一点伤害的案例。

再来看一个造成设备损伤的案例，一台失火的机组，如图，这台机组为什么失火呢？失火的原因是，在它的主开关的母排的位置同样发生了相间短路，弧光把背面打了一个很大的洞，火光冲出去以后把一些可燃物点燃。为什么这个位置发生了相间短路的情况呢？首先从机组的设计上两个母排挨的太近不符合相关标准，设计上的问题全场的机组都可能发生短路的存在，一定有诱发的因素，诱发的因素是预搏电干阻值发生了改变，造成了谐振，谐振造成了母线产生了高电压，导致了发生相间短路的情况。

第一次发生故障的时候，他们已经换过一排电杆，再重新投入上电的时候造成了事件的发生，第一次损坏的原因是冷却水管漏水。这是系统的问题，一个风电从业人员要接触很多的知识，要对上一次风机和很多相关专业知识要有一定的了解，才能够保证设备的健康和稳定的运行。

前几天看了一本书，这是美国的医生写的，《清单革命》他写了一句话，人类的错误分为两种，一种是无知之错，另一类是无能之错，无知是因为没有掌握正确的知识而犯下的错误，中国有个俗话，三岁小孩什么都不害怕他会摸老虎的屁股，无知者无畏。第二个错误是无能之错，是因为掌握相关的知识而没有正确使用相关的知识，GE先生提的那样，已经要求佩戴护目镜，但是上去工作还是没有带护目镜，无能之错是没有被原来的，无知之错是可以被原谅的。

针对这些问题，我们针对现状要采取的措施，现在教育培训的现状和从业人员的现状是什么样的情况呢？中国风电刚刚起步，也就是近五年时间发展最迅猛的时候，风电场工作员工比较年轻，人员的比例结构是25到30岁占数量很大，占到68%以上，这些是刚刚毕业的大学生，来到风电场进行工作，因为他比较年轻，用我们的话说初生牛犊不怕虎。他所接受的基础教育是怎样的呢？他们从学校里来风电场工作，学校接受了哪些基础教育呢？大部分是所学的专业是电气工程及其自动化，最近中国的一些院校也在开展风能与动力工程，还有一些传统的院校开展的发电厂与电力系统。

这边是学校里所学的内容，这些基础的内容还是偏于火电厂和电网公司的一些内容，而针对于风电的内容针对性不是很强，即使是风能和动力工程专业，在学校里所学的内容与目前在风电场所从事的具体的工作有一些还并不是能够对应得上。要进入风电场工作的时候，在目前在国内要取得两个证，要有两个认证，第一个认证是特种作业的操作证，也就是平常所说的登高证，也就是相关的知识，登高证是偏于建筑行业，所学的实际的操作的过程登高实际操作过程大部分是以理论为主，是教室里面讲的。电工证的内容也是偏于理论，也是偏于教室中。

前两天听了一个演讲，说一个人无法在教室里就成为篮球的高手，也不是背了音符就可以拉小提琴或者成为演奏家，目前所从事的工作是是一项技能，这个技能一定是要经过反复的迅速才能取得的。

总结，新的员工到了风电场以后要进行的培训，是安全规范的培训，安规只适用于电网公司并不适用于风电，操作时候工作保证安全很好的措施也并不能够很好对应于风电。登高证的培训是建筑行业的，并不适用与爬塔，电工证的培训也并不完全适用于风电，安全规程按照培训也并不很好对应风电，从业人员基础教育也并不与实际操作相适应，为了让从业人员保证他们的安全和健康，不犯无知和无能之错，我们通过教育和培训提高他们的安全意识，要让制定规则的人懂得我们所从事的专业具体工作的内容，才能更好的适应风电。

针对以上的情况，龙源电力培训的模式，提出是训战结合，我们干什么就学、学什么就考什么，学的内容和实际操作的内容是一模一样的。目前中国风电场大家都做什么工作呢？分两个，一是运行，另一个是检修和维护，运行工作分得很细，检修工作也分的很细，我们针对这四件事进行专业的培训。

为了保证培训工作与实际干的工作更相适应，我们建立了主流机型全真的实训机组，不能拉着所有人去风机上做这件事，实训机组在地面上，让学员了解这个原理把很多部件模块化摆放，让他们了解这些原理，让他们一目了然，可视化的效果会好一些。

有了实训的设备怎么学呢？模块化、专业化和系统化的学习，模块化的学习是将风电机组分为多的模块，每一个模块中运行人员做什么、检修人员做什么、故障处理做什么，分得很细，进行一个一个模块的学习，学习的内容与实际工作的内容是完全一致的。

如图，进行培训的项目，学员来了以后给一本图纸，我们觉得讲原理还不是太好，实际让他动手操作是最直观的，给一本图纸把偏航的模块电力自己动手做出来搭出来，我们会给他讲这个模块里面所有的运行应该怎么做、每一个故障处理的标准工艺规范和安全措施应该怎么做，这个模块中所有的顶点维护项目，比如偏航模块一共20几项定点的项目，每个定点项目标准和工艺是什么，怎样才能达到标准，这期间要注意哪些安全上的问题。

专业化的学习，部件厂家的说明书有120页，主机厂家给了我们业主维护人员的手册里的内容只剩下2页，到运行维护人员风机上实际做工作的时候，上面就2行！我们很难对设备有很好的了解，不能达到专业化的水平。

针对这样的问题，也很高兴行业内有很多生产部件的厂家给我们提供了很多的赞助，他们把他们的设备送到了我们的培训中心，厂家的人员来给我们做他们的培训，会把他们的很翔实的维护手册交给我们的学员，让我们很清楚掌握这个部件在风电机组上如何健康安全稳定的运行。

系统化的问题，所有的双馈机组都面临轴电流的问题，目前已经很严重了，可能会导致发电机轴承的损坏，轴承的损坏原因不单单是按照轴承的原因，还有轴承合端盖配合的问题，又涉及到炭刷和机械环间的关系，最终的原因是由于变频器产生的轴电流，包括原理是什么、如何预防，最终发现在有一个风电场，由于接地系统不同，风电场的接地系统不接地，发电机轴承一个都没有损坏运行了十年，其他型号的发电机轴承损坏已经大幅度了，发现涉及到电网的内容，这就要求一个风电的从业人员要进行系统化的学习，要把整个系统串联起来要有综合的能力才能解决目前的问题。

我们为了保证这些内容能够真正帮助到风电场，真正让他们健康安全的工作，学了什么就考什么，考试的模式也参照中国汽车考驾照的模式，学员考试假设一个摄像机，如果他违规和操作不当直接就会取消掉，回去以后让他自己看录像自己发现错误。我们把所有的在需要运行操纵的项目都让他操作一遍，只有一次没有操作对，后面会有裁判告诉他你被淘汰了，所有的故障都设置好让他处理这个故障，故障处理过程中没有遵守相关安全的规定就把他淘汰掉，让他回去自己看录像。每一个项目都列下来让他亲自进行考试。

龙源电力培训体系，目前按照三层级加一中心的体系，三个层级：公司层级、省公司层级和风电场班组级，一中心是我们的培训中心，为了保证学员获得滚动的培训，我们提供不同岗位晋升的渠道，也对新员工培训非常的重视，我们进行了台阶式培训，经过六个阶段才能真正的上岗，我们也不会忽略对管理人员的培训，管理人员的培训是可以保证培训效果可以在风电场更好的实施，针对一些风电场特殊的问题还开展了一些专项的培训，比如名师讲堂，我刚刚在上周还直接到风电场进行风电场员工进行相当于手把手的培训，针对风电场的实际问题进行相关的培训的内容。

培训的效果有一系列的奖励机制和考核机制，考核机制分不同的层级，龙源把所有的培训的资源整合在一个平台上，现在目前有两大基地，南方培训和北方培训基地，长远规划要建立龙源大学或者是职业技术学院，教师队伍也是不断的扩大，有专业的教师和专职的教师，在教材、题库和案例上也逐渐形成自己完善的体系，课程体系方面也在逐渐的完善。

风机是一个系统，很以后零部件厂家、主机厂家、运营商、培训机构、协会、电网融合在一起共同提高风电场运行人员的技术技能水平，保证设备的安全、保证从业人员的安全，谢谢大家的聆听！